En reunión de la Comisión de Gestión Intergubernamental de Educación realizada en Tarma

Construir políticas para mejorar el sistema educativo de la región Junín, es el objetivo de un acuerdo para elaborar articuladamente el Proyecto Educativo Nacional al 2036, suscrito el  15 de febrero en la UGEL Tarma, entre el Director Regional de Educación Junín, Héctor Chávez Melchor; el coordinador territorial del MINEDU, German Roca Mattos; el coordinador del Consejo Nacional de Educación, Eduardo Sáenz Piedra y los directores de las 13 UGEL de la Región Junín.

El titular de Educación de Junín, Mg. Héctor Chávez Melchor, exhortó a los directores de las UGEL, que en el inicio del nuevo año escolar 2019, tienen que demostrar la capacidad de gestión, trabajando en forma articulada con el MINEDU, Gobierno Regional Junín, DRE Junín y las autoridades locales.

Agregó,  que el Gobierno Regional de Junín, la Universidad Nacional del Centro  y especialistas de la Dirección Regional de Educación de Junín, ya  están trabajando en el análisis del Currículo Nacional y la conformación del Equipo Técnico Central, para la implementación del    Diseño Curricular Regional.

Por su parte, el coordinador del Consejo Nacional de Educación Sr. Eduardo Sáenz Piedra, mencionó que el Proyecto Educativo Nacional, tiene por finalidad superar los desafíos y retos, así como los bajos logros de aprendizajes de los estudiantes de educación básica regular, especialmente de II.EE. ubicadas en zonas rurales de extrema pobreza.

Con la finalidad de  disminuir el alto índice de enfermedades buco dentales en la población estudiantil vulnerable de la Región Junín, un total de 115 equipos odontológicos que están instalados en II.EE. de la Región Junín, recibirán mantenimiento preventivo, para reactivar el Programa Odontólogo por Colegio, impulsado por el Gobernador Regional de Junín, Dr. Vladimir Cerrón Rojas, según establece un convenio interinstitucional suscrito entre la DIRESA y la DREJ.

El convenio firmado el último jueves, entre el Director Regional de Educación Junín, Mg. Héctor Chávez Melchor y el Director Regional de Salud, médico Coco Raúl Contreras, tiene el objetivo de otorgar recursos humanos, insumos, medicamentos y poner operativo las unidades dentales que se encuentran en las II. EE.

La Dirección Regional de Salud de Junín, asumió el compromiso de asegurar durante cuatro años, los recursos humanos, medicamentos e instrumental, para el diagnóstico, tratamiento preventivo y recuperativo de los estudiantes de las diferentes II.EE.

El próximo año 2020, luego del diagnóstico técnico, la Dirección Regional de Educación de Junín, facilitará los repuestos, accesorios y mantenimiento de las unidades dentales y los equipos biomédicos.

Asimismo, la DIRESA asignará una institución prestadora de servicios de salud a cada I.E. para el reconocimiento de las atenciones odontológicas por el Seguro Integral de Salud. Las atenciones preventivas estarán garantizadas para el 100 por ciento de estudiantes, mientras que las atenciones recuperativas, solamente será por los estudiantes asegurados por el SIS.

Por su parte la Dirección Regional de Educación Junín, se encargará de la documentación de las atenciones realizadas, tales como actas de atenciones mensuales, número de atenciones, charlas educativas, coordinaciones con los directores de cada I.E., reuniones con el CONEI, las Apafa, entre otras actividades.

Una comisión Permanente integrada por funcionarios y especialistas de la Dirección  Regional de Educación de Junín, supervisará,  verificará, monitoreará la infraestructura, ubicación y permanencia de las UGEL de la Región Junín, así como constará los  procesos de contratos en los institutos, informó el  Director Regional de Educación Junín, magister Héctor Chávez Melchor.

Refirió que una de las primeras acciones de la Comisión, será constatar y coordinar con las autoridades, para que la UGEL Rio Tambo que funciona en Puerto Ocopa, retorne a Puerto Prado su Sede anterior desde su creación, a solicitud de la población y autoridades de Río Tambo.

Agregó, que el miércoles y jueves pasado, en su Despacho ya hizo coordinaciones con la Junta Vecinal de Puerto Prado y el regidor de la Municipalidad de Río Tambo Edison Ardiles, a fin que garanticen las condiciones básicas, para el retorno de la UGEL y que los trabajadores, ofrezcan   buenos servicios a los usuarios.

El plazo que se han fijado el representante del Municipio de Río Tambo y la Junta Vecinal es de 20 días hábiles, para el acondicionamiento del local que permita un buen  funcionamiento de la UGEL Río Tambo, debiendo comunicar mediante un informe a la DREJ, para que emita la Resolución de traslado.

La comisión conformada mediante Resolución No. 0283-2019-DREJ, que también se encargará de constatar in situ la problemática del Instituto San Martín de Pangoa, principalmente sobre irregularidades que se habrían cometido en  la donación de vehículos por Cofopri, está presidida por el Director de Gestión Institucional, Edgar Wilson Aime Cerrón.

También está integrada por la ingeniera Maritza Mejía Chamorro de Infraestructura, el especialista Custodio Rodríguez Muñoz y el Dr. Efraín Vera Samaniego coordinador de Educación Superior de la Dirección Regional de Educación Junín.

Del total de 93 millones de soles, que destinó el Ministerio de Educación, para las Unidades de Gestión Educativa del país que son Unidades Ejecutoras, por el cumplimiento  oportuno de los  Compromisos de Desempeño 2019,  puede corresponder a cada una de las 13 UGEL del ámbito de la Dirección Regional de Educación Junín,  hasta 900 mil soles.

El Director Regional de Educación Junín, magister Héctor Chávez Melchor, explicó que el Ministerio de Educación, mediante R.M. No. 020-2019-MINEDU, aprobó la norma técnica para la implementación de los Compromisos de Desempeño 2019, que consiste en el otorgamiento de un presupuesto adicional a las DRE y  UGEL del país, por la adecuada y oportuna provisión  de servicios educativos de calidad a los estudiantes.

Añadió,  que para acceder a los recursos adicionales, la DRE y las UGEL, deben cumplir nueve Compromisos de Desempeño, que han sido estructurados en dos tramos, cada uno con fechas definidas de cierre, para luego proceder a su respectiva a evaluación.

El primer tramo ya se cerró el 25 de enero del presente año y consideró el cumplimiento de los Compromisos de Desempeño del año pasado 2018, siguientes: asistencia de los directores y  docentes  a la I.E.,  presencia de los profesores y pago oportuno mensual de los servicios básicos de las II.EE. de Educación Básica Regular, Basica Especial y Educación Básica Alternativa, indicó el Director.

Agregó, que el siguiente tramo de Compromisos de Desempeño que deben cumplir hasta el 03 de mayo del presente año, considera: llegada oportuna y pertinente de materiales educativos a las II.EE., pago oportuno de propinas a las Promotoras Educativas Comunitarias, pago oportuno mensual de los servicios básicos de las  II.EE.,  mejora de los Logros de Aprendizaje en las II.EE. de primaria y secundaria (ECE 2018), así como  otros logros.

Los recursos transferidos a la DRE y las UGEL, serán utilizados para financiar bienes y servicios, equipamiento, acondicionamiento y mantenimiento de la infraestructura educativa, orientando los esfuerzos al fortalecimiento de las implementaciones de las intervenciones y acciones pedagógicas, tales como Jornada Escolar Completa, Plan Nacional de Fortalecimiento de la Educación Física y el Deporte.

Asimismo, implementación del   currículo en todos los niveles; pago de servicios básicos, fortalecimiento de los monitoreos pedagógicos, equipamiento y mantenimiento de locales, capacitaciones del personal administrativo y docente, compra de materiales de escritorio y cubrir gastos por otros servicios urgentes.

El Director Regional de Educación Junín, hizo una invocación a los Directores de las 13 UGEL de la Región Junín,  que se comprometan a realizar sus   máximos esfuerzos, para que se beneficien con los montos topes que les puede corresponder, por el  cumplimiento oportuno y eficiente de los Compromisos de Desempeño 2019.  

Los directores de las II.EE. de la Región Junín, en coordinación con los padres de familia y las autoridades locales, garantizarán que los estudiantes desde el primer día de clases, sean atendidos en   condiciones óptimas de limpieza, salubridad y operatividad de las aulas,  mobiliarios, laboratorios, talleres,  auditorios, servicios higiénicos, áreas verdes,  entre otros ambientes.

 Las precisiones están contenidas en la Directiva  N° 02-2019-GRJ-DREJ/DGP. de Orientaciones para el Buen Inicio del Año Escolar – 2019, en las II.EE. de Educación Básica del ámbito de la Dirección Regional de Educación Junín, aprobada con Resolución Directoral No. 0173-2019-DREJ y firmada por el titular de Educación magister Héctor Chávez Melchor.

La Directiva también precisa que las II.EE., programas educativos, redes educativas y las 13 UGEL de la Región Junín, desarrollarán acciones orientadas a articular esfuerzos y compromisos, con los gobiernos locales, ONGs, el sector privado, entre otros, para garantizar el buen inicio del año escolar 2019, que en la mayoría de planteles será el  próximo 11 de marzo.  

 Con el aporte de los referidos aliados estratégicos de la educación, los directores de instituciones educativas deben garantizar el ornato, la limpieza y la seguridad tanto interna como externa del local escolar, tal como remarca la citada Directiva.

También está establecido que en cada instancia de gestión educativa se conformará el Comité del Buen Inicio del Año Escolar 2019. En las II.EE.  estarán conformadas por los directivos, representantes del CONEI y la APAFA; mientras que en las UGEL estarán conformadas por los directores, jefes de línea y especialistas.

Asimismo, en cada institución educativa, para impulsar una buena gestión administrativa y pedagógica, conformarán comisiones: de calidad, innovación y aprendizajes; Comisión de Gestión de Recursos Educativos, Comisión de Gestión Ambiental y Gestión de Riesgos de Desastres; Comité de Gestión de Recursos Propios y Actividades Productivas Empresariales, entre otros.

El debido cumplimiento de las actividades, son de responsabilidad del Área de Gestión Pedagógica de las UGEL y de la Dirección de Gestión Pedagógica de la DREJ, cuyos responsables supervisarán, monitorearán   y brindarán asistencia técnica para el Buen Inicio del Año Escolar 2019.  

Eventos de capacitación no deben afectar horas efectivas de clases

La realización de cursos de capacitación,  actualización   y eventos  pedagógicos para docentes y administrativos, que organizan instituciones públicas y privadas, serán autorizadas por la  Dirección Regional de Educación de Junín, solamente cuando van a ser desarrollados en dos o  más UGELs de la Región, pues cuando se trata de una sola, la autorización lo asume  la respectiva UGEL.

La Directiva 001-2019-GRJ-DREJ/DGP, aprobada con Resolución No. 0010-2019-DREJ con firma del Mg. Héctor Chávez Melchor Director Regional de Educación Junín, establece además que los cursos estarán orientados a fortalecer las competencias y capacidades pedagógicas de los docentes, para la mejora de su desempeño laboral.

El titular de Educación Junín, Mg. Héctor Chávez Melchor,   advirtió que los  eventos deben realizarse sin afectar las horas efectivas de clases, en el  marco de los  objetivos estratégicos  del Proyecto Educativo Nacional (PEN) y las políticas educativas regionales consideradas en el Proyecto Educativo Regional (PER)

Advirtió  que las instituciones privadas que ofrecen capacitaciones al magisterio y al personal administrativo,   están prohibidas de usar el LOGOTIPO  del Ministerio de Educación,  tanto en pasacalles, cartillas, afiches   o en  cualquier material de información, conforme dispone con claridad la Directiva.

Agregó,  que  los eventos pedagógicos podrán ser realizados en dos modalidades: presencial con una jornada de trabajo de ocho horas pedagógicas por día; semipresencial, en esta modalidad se realiza un 90 por ciento de presencial y a distancia el  10 por ciento  a través de una plataforma virtual.

La autorización de los eventos estará sujeta al cumplimiento de los siguientes requisitos: solicitud dirigida al Director de la DREJ, copia del RUC de la institución, comprobante de pago según TUPA, proyecto del plan de trabajo del evento, copia del modelo de certificado, guía del participante, contrato del local y los temas a desarrollarse en la capacitación, entre otras exigencias que figuran en la Directiva.

Según directiva que norma la autorización de cursos para docentes

Eventos de capacitación no deben afectar horas efectivas de clases

La realización de cursos de capacitación, actualización y eventos pedagógicos para docentes y administrativos, que organizan instituciones públicas y privadas, serán autorizadas por la Dirección Regional de Educación de Junín, solamente cuando van a ser desarrollados en dos o más UGELs de la Región, pues cuando se trata de una sola, la autorización lo asume la respectiva UGEL.

La Directiva 001-2019-GRJ-DREJ/DGP, aprobada con Resolución No. 0010-2019-DREJ con firma del Mg. Héctor Chávez Melchor Director Regional de Educación Junín, establece además que los cursos estarán orientados a fortalecer las competencias y capacidades pedagógicas de los docentes, para la mejora de su desempeño laboral.

El titular de Educación Junín, Mg. Héctor Chávez Melchor, advirtió que los eventos deben realizarse sin afectar las horas efectivas de clases, en el marco de los objetivos estratégicos del Proyecto Educativo Nacional (PEN) y las políticas educativas regionales consideradas en el Proyecto Educativo Regional (PER)

Advirtió que las instituciones privadas que ofrecen capacitaciones al magisterio y al personal administrativo, están prohibidas de usar el LOGOTIPO del Ministerio de Educación, tanto en pasacalles, cartillas, afiches o en cualquier material de información, conforme dispone con claridad la Directiva.

Agregó, que los eventos pedagógicos podrán ser realizados en dos modalidades: presencial con una jornada de trabajo de ocho horas pedagógicas por día; semipresencial, en esta modalidad se realiza un 90 por ciento de presencial y a distancia el 10 por ciento a través de una plataforma virtual.

La autorización de los eventos estará sujeta al cumplimiento de los siguientes requisitos: solicitud dirigida al Director de la DREJ, copia del RUC de la institución, comprobante de pago según TUPA, proyecto del plan de trabajo del evento, copia del modelo de certificado, guía del participante, contrato del local y los temas a desarrollarse en la capacitación, entre otras exigencias que figuran en la Directiva.

Con el objetivo de garantizar el contrato oportuno de docentes para II. EE. de la Región Junín, la Dirección Regional de Educación Junín, publicó el lunes 14 de enero,  el cronograma de contratación de docentes para Educación Básica Regular, Educación Básica Alternativa y Educación Básica Especial, estableciendo las fechas desde  la primera a la tercera etapa, con sus respectivos tramos.

En lo que concierne a la primera etapa de contratos de docentes, el reporte de plazas de cada UGEL a la DREJ será el 16 de enero; publicación de plazas en la DREJ y cuadro de méritos en cada UGEL el 17; adjudicación y emisión de resoluciones para Educación Básica, Inicial y Especial, el 18 de enero;  mientras que para primaria será el 19,  para secundaria y Básica Alternativa, será el 21 y 22 de enero.

La segunda etapa del proceso de contratas a nivel inter UGEL, comprende: publicación de plazas vacantes en cada UGEL, el 24 de enero; presentación de expedientes el 25, evaluación de expedientes y publicación del cuadro preliminar de méritos el 28, absolución de reclamos y publicación del  cuadro de méritos final el 29 de enero. Adjudicación y emisión de resoluciones para Educación Básica, Inicial, Primaria y Educación Básica Especial, el 30 de enero.

Mientras que el primer tramo de  la III Etapa para docentes de Educación Básica Regular, Alternativa , Especial y Técnico Productiva, comprende convocatoria y publicación de plazas el 04 de febrero, presentación de expedientes el 05 de febrero, evaluación de expedientes  y  publicación de resultados preliminares el 06 de febrero;  presentación y absolución de reclamos, así como publicación de resultados finales, el 07 de febrero;  adjudicación y emisión  de resoluciones para Inicial, EBR, Primaria y EBE el 08 de febrero, adjudicación y emisión de resoluciones secundaria y Básica Alternativa el 11 de  febrero.

Finalmente el II tramo de la III Etapa, considera publicación de plazas y convocatoria el 13 de febrero, presentación de expedientes el 14 de febrero, evaluación de expedientes del 15 al 18 de febrero,  publicación de resultados preliminares el 19 de febrero, presentación y absolución de reclamos el 20 de febrero, publicación de resultados finales de Educación Básica Regular  e Inicial, será 21 de febrero;  adjudicación y emisión de  resoluciones para  Inicial, primaria y EBE, será el 22 de febrero. Culmina el 26 y 27 de febrero, con la adjudicación y emisión de resoluciones para docentes de EBR, Secundaria y EBA.

Los servicios de odontólogos y psicólogos, que funcionaron en las II.EE.  de la Región Junín, durante la primera gestión del Gobernador Regional de Junín, DR. Vladimir Cerrón Rojas, serán restituidos desde el primer día de clases del  presente año lectivo.

El anuncio lo hizo, el Gerente Regional de Desarrollo Social del Gobierno Regional Junín, Ricardo Untiveros Lazo, en reunión que sostuvo el miércoles 09 de enero, en el Gobierno Regional, con el Gerente General  Wider Herrera Lavado, el Gerente de Planeamiento y Presupuesto William Acosta Laymito, el Director Regional de Educación – Junín magister Héctor Chávez Melchor y los Directores de las 13 UGEL de la Región Junín.

Por su parte, el Director Regional de Educación Junín, magister Héctor Chávez Melchor, se comprometió a  realizar un consolidado de las plazas de odontólogos y psicólogos que funcionaron en los colegios y las plazas adicionales que serán necesarias para cubrir los requerimientos de más instituciones educativas.

Asimismo, hizo un llamado a los Directores de instituciones educativas donde ofrecieron los servicios de  los odontólogos, para que realicen un informe pormenorizado del estado situacional  de los equipos y ambientes, a fin de restituir dichos servicios a partir del inicio de clases del presente año.

“Estamos redoblando esfuerzos en trabajos conjuntos y de  permanente coordinación con la Gerencia General, la Gerencia de Planeamiento y Presupuesto, así como la Gerencia Regional de Desarrollo Social,  para que financien las plazas de odontólogos y psicólogos, que permitirán restituir y  ofrecer tan importantes servicios a fin de  mejorar la calidad de vida de los estudiantes de la Región Junín”, dijo finalmente el Director Regional de Educación – Junín.